La Entrevista

GUIÓN DE LA ENTREVISTA

                                                     (Segunda visita)

Objetivo específico de la investigación de Campo: Es conocer las metodologías educativas que usan los docentes de la educación primaria.

Preguntas a realizar a una profesora de Educación Primaria

1.- Hemos visto que en el CTE (Consejo Técnico Escolar) se trata temas de mejora escolar, es decir, sobre la normalidad mínima, convivencia escolar, niveles de desempeño, comprensión lectora, etc., sin embargo, no he visto que se aborden temas, como innovaciones educativas, nuevas metodologías pedagógicas, ¿a que se deberá?

2.- Tengo entendido que una maestra egresada de la Escuela normal es un profesional que no se puede poner en tela de juicio sus conocimientos en cuanto a manejo de grupos o estrategias de enseñar y/o educar. Pero me gustaría que usted me ilustrara sobre ¿que metodologías pedagógicas usted prefiere usar y si obtiene los aprendizajes esperados de los educandos?

3.- ¿A Usted le gustaría usar en sus clases el Flipped Classroom?

SEGUNDO RECORRIDO

En la segunda visita dentro de la Escuela observé que la mayoría son maestras, para ser exactos 9 maestras y 5 maestros, además la Escuela está equipada con una sala de cómputo (una bonita sala). Con equipos integrados (all one).

Los doce salones donde están los niños están equipados con computadora y proyector y para los quintos y sextos grados con pizarrón electrónico y software multimedia.

LA ENTREVISTA

Tuve la oportunidad de entablar amistad con una profesora, La Maestra Anita (una maestra de unos 30 años y muy sociable) que imparte el segundo grado, y le hice la primera pregunta hecha en mi guion, lo cual me respondió:

-- La verdad aquí las maestras se creen saberlo de todas a todas, y yo en lo personal creo que nos hace falta mucho que aprender, y ante todo como trabajar con los niños con TDH, y también que tengo niños groseros, que son una “lata” trabajar con ellos, jajajaja.

Después de reír con ella, le pregunte:

---Tengo entendido que el departamento de USAER apoya a esos niños que tienen problema de déficit de atención o problemas de aprendizaje o lenguaje, ¿que opina al respecto?

---Si nos apoyan, porque en ocasiones los sacan del salón y les dan una especie de clase a su nivel, pero en mi opinión no hay mucho avance, aunque sigan tomando sus pastillitas que les dan, y la verdad esos niños hiperactivos diría yo molestan a los demás y es ahí donde muchas veces surgen los problemas dentro del aula. Además, que uno como maestra tiene que preparar clases diferentes para que sean incluidos….

Interrumpí preguntando….

Disculpa que la interrumpa

¿Como es eso de clases diferentes? ¿Me podría explicar?

---En los CTE pasados se nos ha dicho que cuando un grupo tiene esos tipos de niños o niñas se debe de preparar la clase, en un contexto que tales niños logren aprender y bueno además se sientan incluidos, y en verdad eso es más trabajo para el profesor.

---¿Que metodología usted usa y nota que tiene mejores resultados en el aprendizaje?

La maestra ante esa pregunta me mostró un plan diario de clase donde fue indicándome las secciones en donde el maestro debe de aplicar sus habilidades en su inclusión educativa.

Ahí en ese formato pude observar varias secciones:

Aprendizajes esperados

Objetivo Específico

Tema del bloque y subtema

Contenidos

Material a usar

Básicamente así estaba constituido su plan de clase.

En la parte del contenido pude leer que estaban las actividades diarias de los niños, y el desarrollo de la clase.

Mientras observaba el documento le hice otra pregunta

Maestra ¿verdad que aquí se resume esta clase en una introducción al tema, su desarrollo y un resumen de la misma, además de las tareas que se les deja a los niños para realizarlas en casa?

---Básicamente si

Maestra su plan de clase se ve bien estructurado. Gracias por platicar todo esto conmigo.

Maestra ¿usted alguna vez ha aplicado el flipped classrom?

--¿Que es eso?

…Después de explicárselo a detalle, toda esa metodología pedagógica la cual la vi muy interesada me despedí y al salir vi unas gráficas que me parecieron interesante que a continuación expongo.